Neuroscience vysvětluje, proč jsou někteří lidé kreativnější než jiní

Kreativita je často definována jako schopnost přijít s novými a užitečnými nápady. Stejně jako inteligence může být považována za vlastnost, že každý - nejen tvůrčí „géniové“, jako je Picasso a Steve Jobs - má určitou kapacitu.

Není to jen vaše schopnost kreslit obrázek nebo navrhovat produkt. Všichni musíme kreativně přemýšlet v našich každodenních životech, ať už se jedná o to, jak si udělat večeři pomocí zbytků nebo si vyrobit kostým Halloween z oblečení ve vašem šatníku. Kreativní úkoly sahají od toho, co výzkumníci nazývají kreativitou „little-c“ - vytvářením webových stránek, tvorbou dárků k narozeninám nebo s vtipným vtipem - až po kreativitu „Big-C“: psaní řeči, skládání básně nebo navrhování vědeckého experimentu.

Výzkumníci v oblasti psychologie a neurovědy začali identifikovat procesy myšlení a oblasti mozku, které jsou tvořeny kreativitou. Nedávné důkazy naznačují, že tvořivost zahrnuje komplexní souhru mezi spontánním a kontrolovaným myšlením - schopnost spontánně brainstormingu nápadů a jejich záměrné zhodnocení, zda skutečně fungují.

Navzdory tomuto pokroku zůstává odpověď na jednu otázku obzvláště nepolapitelná: Co činí některé lidi kreativnějšími než ostatní?

V nové studii jsme se s mými kolegy zabývali otázkou, zda lze schopnost kreativního myšlení člověka částečně vysvětlit spojením tří mozkových sítí.

Mapování mozku během kreativního myšlení

Ve studii jsme měli 163 účastníků, kteří absolvovali klasický test „divergentního myšlení“, který se nazývá alternativní využití úkolu, který žádá lidi, aby přemýšleli o nových a neobvyklých použitích objektů. Když dokončili test, prošli skenováním fMRI, které měří průtok krve do částí mozku.

Viz také: Poslech hudby „Happy“ odemyká kreativitu, zpráva vědců

Úloha hodnotí schopnost lidí se liší z běžného použití objektu. Například, ve studii, jsme ukázali účastníkům různé objekty na obrazovce, jako je gumový obal nebo ponožku, a požádal, aby přišli s kreativní způsoby, jak je použít. Některé nápady byly kreativnější než jiné. Pro ponožku jeden účastník navrhl, aby ho používal k ohřívání nohou - běžnému použití pro ponožku - zatímco jiný účastník ji navrhl jako systém filtrace vody.

Důležité je, že jsme zjistili, že lidé, kteří se na tomto úkolu lépe podíleli, také hlásili, že mají více kreativních koníčků a úspěchů, což je v souladu s předchozími studiemi, které ukazují, že úkol měří schopnost tvořivého myšlení.

Poté, co účastníci dokončili tyto úkoly kreativního myšlení ve fMRI, měřili jsme funkční konektivitu mezi všemi oblastmi mozku - kolik aktivity v jednom regionu korelovalo s aktivitou v jiném regionu.

Také jsme zařadili své nápady na originalitu: běžná použití dostávala nižší skóre (pomocí ponožky k ohřívání nohou), zatímco neobvyklé způsoby použití získaly vyšší skóre (pomocí ponožky jako systému filtrace vody).

Pak jsme porovnávali skóre kreativity každého člověka se všemi možnými mozkovými spojeními (přibližně 35 000) a odstraněnými spojeními, která podle naší analýzy nekorelovala s výsledky kreativity. Zbývající spojení představovalo „vysoce kreativní“ síť, což je soubor spojení, které jsou velmi důležité pro vytváření originálních nápadů.

Po definování sítě jsme chtěli zjistit, zda někdo, kdo má silnější spojení v této vysoce kreativní síti, bude dobře plnit úkoly. Měřili jsme tedy sílu spojení osob v této síti a pak jsme pomocí prediktivního modelování otestovali, zda bychom mohli odhadnout skóre kreativity člověka.

Modely odhalily významnou korelaci mezi předpovězenými a pozorovanými výsledky kreativity. Jinými slovy, mohli bychom odhadnout, jak budou kreativní nápady osoby založeny na síle jejich spojení v této síti.

Dále jsme testovali, zda bychom mohli předvídat schopnost kreativního myšlení ve třech nových vzorcích účastníků, jejichž data mozku nebyla použita při budování modelu sítě. Ve všech vzorcích jsme zjistili, že bychom mohli předvídat - i když skromně - tvůrčí schopnost člověka založenou na síle jejich spojení v téže síti.

Celkově vzato, lidé se silnějším spojením přišli s lepšími nápady.

Co se děje v síti „High-Creative“

Zjistili jsme, že oblasti mozku v rámci „vysoce kreativní“ sítě patřily ke třem specifickým systémům mozku: výchozí, salience a výkonným sítím.

Výchozí síť je sada oblastí mozku, které se aktivují, když se lidé zabývají spontánním myšlením, jako je putování mysli, snění a představy. Tato síť může hrát klíčovou roli v generování myšlenek nebo brainstormingu - přemýšlení o několika možných řešeních problému.

Výkonná řídicí síť je soubor regionů, které se aktivují, když se lidé potřebují zaměřit nebo řídit své myšlenkové procesy. Tato síť může hrát klíčovou roli při hodnocení myšlenek nebo při určování, zda budou brainstormedové nápady skutečně fungovat a jak je upraví tak, aby vyhovovaly tvůrčímu cíli.

Síť salience je soubor oblastí, které fungují jako mechanismus přepínání mezi výchozími a výkonnými sítěmi. Tato síť může hrát klíčovou roli při střídání mezi generováním myšlenek a hodnocením myšlenek.

Zajímavostí těchto tří sítí je to, že se obvykle neaktivují současně. Například, když je aktivována výkonná síť, výchozí síť je obvykle deaktivována. Naše výsledky naznačují, že kreativní lidé jsou schopni lépe aktivovat mozkové sítě, které obvykle pracují samostatně.

Naše zjištění ukazují, že tvůrčí mozek je „drátově zapojen“ a že tvůrčí lidé jsou schopni lépe zapojit mozkové systémy, které obvykle nefungují společně. Je zajímavé, že výsledky jsou v souladu s nedávnými studiemi fMRI profesionálních umělců, včetně jazzových hudebníků, improvizačních melodií, básníků, kteří psali nové linie poezie, a vizuálních umělců, kteří kreslili nápady na přebal knihy.

Budoucí výzkum je nutný k určení, zda jsou tyto sítě kujné nebo relativně pevné. Vede například převzetí tříd kreslení k větší konektivitě v rámci těchto mozkových sítí? Je možné rozšířit schopnost kreativního myšlení pomocí modifikace síťových připojení?

Prozatím tyto otázky zůstávají nezodpovězeny. Jako výzkumní pracovníci musíme zapojit vlastní kreativní sítě, abychom zjistili, jak na ně odpovědět.

Tento článek byl původně publikován na The Conversation by Roger Beaty. Přečtěte si originální článek zde.