Wikipedia vysokoškolské pozice Kvantifikovat příspěvky univerzit výzkumu

$config[ads_kvadrat] not found

Here's What is at the Bottom of the Deepest Hole on Earth...

Here's What is at the Bottom of the Deepest Hole on Earth...
Anonim

Nové hodnocení nejvlivnějších univerzit na světě používá indexování citací Wikipedie, aby se určil význam výzkumu každé školy. Zatímco výsledky jsou silné s obvyklými podezřelými ze zprávy US News & World Report, vědcům se podařilo vytvořit kvantitativní měřítko vlivu školy tím, že ovládli algoritmus PageRank, který společnost Google skvěle propagovala a vplížila se do několika překvapení.

Namísto počítání toho, jak často jsou na Wikipedii citovány referáty napsané na různých univerzitách, autoři hodnocení určili, jak často tyto citace navazují na jiné části Wikiverse. Papír popisující rituály páření obskurní houby, spojené pouze s jednou nebo dvěma stránkami, tedy obdrží méně bodů než ten, který odemyká atomovou fyziku a má k němu stovky stránek. Univerzity s větším počtem vlivných dokumentů se v těchto žebříčcích zvyšují.

Tento proces kopíruje Google, který určuje, jak vysoko umístit odkaz relevantní pro vyhledávání na základě počtu stránek, které odkazují na danou stránku. PageRank je pojmenován po zakladateli Google Larry Page.

Spoléhání se na významný výzkum je největším aktivem tohoto seznamu a jeho slabinou. Dává historicky vlivným univerzitám nepřiměřený nárůst nad školami, které se staly v posledních letech předurčenými. Cambridge a Oxford, který je na vrcholu seznamu Wikipedia, se v posledních letech posunuli na další seznamy. Nicméně, univerzita Michiganu a UCLA dělali top 20 tak systém nevystřihl veřejné instituce (Moskevský státní FTW).

Nejdůležitějším problémem s hodnocením je však přirozená zaujatost pro univerzity v anglickém jazyce. Výzkumný tým zahrnoval články 24 jazykových vydání, celkem asi 68 procent celého webu. Zatímco mimořádné úsilí, 30 procent všech stránek, zejména v historicky nedostatečně zastoupených jazycích, je do očí bijící dírou.

Můžeme zpochybnit potřebu dalšího systému hodnocení vysokých škol, ale zdá se, že tito vědci vyvinuli jedinečný matematický model pro posuzování přinejmenším dosahu výzkumu školy. A je to další bod v jejich prospěch, že netvrdí, že znají nejlepší školy, prostě nejvlivnější výzkum. Svobodné umělecké školy se zaměřením na výuku se radují!

$config[ads_kvadrat] not found