Lidská evoluce: Video ukazuje Orangutans inovační nástroje v reálném čase

Inovace, definitivně lidský rys, je na brilantním displeji v SpaceX startu nebo odhalení nového iPhone funkce. Ale lidé nejsou zvláštní. Existuje také mnoho příkladů inovací v přírodě. Nedávná zkušenost s orangutany nabízí pohled na to, jak se lidé stali tak vynalézavými.

Jedna z nejzákladnějších definic inovace - přichází s konkrétním, Nový způsob, jak vyřešit problém - je na displeji s orangutany.

Vědci chtěli zjistit, zda by orangutani - blízcí příbuzní lidem - spontánně „vymysleli“ nástroj, jak získat potravu ze dvou záhadných přístrojů, i kdyby nikdy předtím neviděli příklad. Jejich práce byla sestavena do této výzkumné práce publikované 8. listopadu Vědecké zprávy.

V experimentu (ukázáno ve videu), pět orangutanů muselo vymyslet háčkovaný nástroj, který by chytil koše potravin na dně trubice a pak rozpojil již zahnutý drát, aby vytvořil přímý nástroj, který by vytlačil peletku z dna. trubka. Háček je docela přímočarý a orangutan ve videu to dělá s lehkostí.

Ale pak orangutan čelí „neochvějné“ výzvě, jak je vidět asi 20 vteřin. Samotný drát se nehodí a předmět musí jít zadní na rýsovací prkno, opakovaně inovovat, aby nástroj fungoval.

Josep Call, Ph.D., profesor psychologie a neurověd na univerzitě v St. Andrews ve Skotsku a spoluautor studie, se specializuje na evoluční původ mysli.

„Nalezení této kapacity v jednom z našich nejbližších příbuzných je ohromující. V lidské evoluci se háčkové nástroje jeví poměrně pozdě, “řekl Call.

Vysvětluje, že tyto zahnuté nástroje se objevily teprve před 16 000 až 60 000 lety, snad alespoň částečně, protože vytváření těchto nástrojů, zejména od nuly, je komplikovaná dovednost. Vytvoření nového způsobu řešení problému se zdá být něco, s čím lidé bojují i ​​dnes, říká vedoucí autor studie Isabel Laumer, Ph.D., kognitivní biolog na univerzitě ve Wein v Rakousku.

„Lidské děti jsou již od útlého věku hlubokými uživateli nástrojů a výrobci nástrojů,“ říká Laumer Inverzní. I přes tuto tendenci se lidé nenarodili s plným doplňkem dovedností, poznamenává. „Inovace nástrojů Hook je pro děti obtížná.“

Autoři studie citují experiment v roce 2014 v časopise Poznání, ve kterém děti dostaly hádanky s více řešeními. Pouze 12,4 procenta dětí v experimentu přišlo s novým způsobem řešení hádanky. Pro srovnání, 87,6% dětí se ani nikdy nepokusilo inovovat a jednoduše se držet předchozích způsobů řešení problému - i když tyto metody byly neefektivní. Zdá se, že děti se na tomto typu řešení problémů zlepšují, jakmile stárnou.

Stručně řečeno, inovace je pro lidi těžká, ale orangutani stále dokázali, že i oni byli schopni inovovat. Udělali to znovu a znovu - workshopping jejich nástroje, takže nové iterace, když předchozí verze nefungovala, vytváří perfektní pro tuto práci. Ačkoliv se inovace pro lidi i orangutany ukázaly jako obtížné, je to stále něco, co náš druh sdílí: vytrvalá touha dělat lépe. A je to právě tato společná schopnost, kterou výzkumníci podezřívají jak pro lidi, tak pro lidoopy zděděné od společného předka.

„Není nepravděpodobné, že by náš poslední společný předek s primáty měl schopnost inovovat nové nástroje,“ dodává Laumer.

V našich příbuzných, kteří nejsou lidskými primáty, vidíme pohled na nejstarší počátky inovací v akci, osvětlující jeden ze způsobů, jakými naši předci mohli kultivovat tuto obtížnou dovednost. A také se dostaneme k tomu, proč jsme se s nimi na prvním místě podíleli.